การพัฒนาประเทศสู่ “สังคมฐานความรู้ (Knowledge based society)” เพื่อเพิ่มศักยภาพในการแข่งขันของประเทศในเวทีโลกนั้น  ทรัพยากรมนุษย์เป็นทรัพยากรที่สำคัญอย่างยิ่ง ที่ต้องพัฒนาเป็นอันดับแรก  พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ ปีพุทธศักราช 2542 ได้ให้ความสำคัญกับการเรียนรู้ตลอดชีพของประชาชนทุกระดับ  สอดคล้องกับการดำรงชีพของประชาชนในแต่ละชุมชนเป็นสิ่งสำคัญ  แหล่งเรียนรู้ทางด้านด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีระดับชุมชน เป็นแหล่งเรียนรู้ที่สำคัญ ที่สามารถสร้างความตระหนักและทักษะทางด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและนวัตกรรม พัฒนากระบวนการคิดในการแก้ไขปัญหาอย่างเป็นระบบ และสามารถยกระดับคุณภาพชีวิตให้ดำรงอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุขด้วยนโยบายรัฐบาลด้านเศรษฐกิจ ที่มุ่งเน้นการสร้างปัญญาในสังคมเพื่อสนับสนุนเศรษฐกิจพอเพียงและเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันอย่างยั่งยืนตลอดจนสนับสนุนให้ภาครัฐและภาคเอกชนร่วมกันสร้างนวัตกรรมและภายใต้แผนกลยุทธ์ด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ต้องการพัฒนาขีดความสามารถของประเทศเพื่อรองรับกระแสการเปลี่ยนแปลงรอบด้านอย่างรวดเร็ว ภายใต้วิสัยทัศน์ “ประเทศไทยมีเศรษฐกิจที่เข้มแข็ง เป็นสังคมความรู้ที่แข่งขันได้ในสากล มีความมั่นคงและประชาชนมีชีวิตที่ดี”  ศูนย์การเรียนรู้ด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีระดับชุมชน จัดตั้งขึ้นโดยความร่วมมือของสำนักงานปลัดกระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สถาบันการศึกษาที่เป็นคลินิกเทคโนโลยีเครือข่าย และองค์กรการปกครองส่วนท้องถิ่น ในระยะเริ่มดำเนินการในชื่อโครงการ “ห้องสมุดท้องถิ่น”  ต่อมาขยายผลเป็น “ศูนย์การเรียนรู้ด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีระดับชุมชน” 

วัตถุประสงค์
      1. เพื่อกระจายแหล่งความรู้ด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสู่ชุมชน  กลุ่มเป้าหมายในระดับล่างอย่างเป็นรูปธรรม
      2. เพื่อเป็นการสร้างความร่วมมือกับองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จังหวัด ศูนย์การศึกษานอกโรงเรียนประจำอำเภอ 
          และสถาบันการศึกษาที่เป็นคลินิกเทคโนโลยีเครือข่าย สร้างความรู้ด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสู่ประชาชน
      3. เพื่อสร้างความตระหนักด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีให้เกิดขึ้นในชุมชน พร้อมขยายเครือข่ายการให้บริการ
          ของคลินิกเทคโนโลยี

ผลประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
      1. ทำให้ผู้ใช้บริการเกิดทักษะและกระบวนการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์
      2. สร้างความตระหนักทางด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีให้แก่ผู้ใช้บริการ

กลุ่มเป้าหมาย  
       ชุมชนและประชาชน เช่น แม่บ้าน/กลุ่มแม่บ้าน เกษตรกร / กลุ่มเกษตรกร ชุมชน / ชมรม นักเรียนนักศึกษา