การขยายเครือข่าย palliative care ในโรงเรียนแพทย์

วัตถุประสงค์
      1. เกิดเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้ เพื่อพัฒนาเนื้อหาการดูแลผู้ป่วยระยะสุดท้ายในบริบทของสังคมไทย
      2. เกิดเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้ เพื่อพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนสำหรับนักเรียนแพทย์
      3. เกิดการพัฒนาการเรียนการสอนด้าน palliative care ในเครือข่ายโรงเรียนแพทย์ ภายใต้ความช่วยเหลือ แบ่งปันประสบการณ์และทรัพยากรซึ่งกันและกัน

กลุ่มเป้าหมาย
      1. อาจารย์แพทย์ คณะทำงานเครือข่ายและทีมงาน
      2. ผู้บริหารหรือผู้แทนจากโรงเรียนแพทย์ 18 แห่ง
      3. กลุ่มแพทย์ บุคลากรสุขภาพ นักเรียนแพทย์ และเครือข่ายทางสังคมที่ทำงานเกี่ยวข้อง

กิจกรรม
    1. จัดประชุมเครือข่าย palliative care เวียนไปตามสถาบันเครือข่ายทุก 3 เดือน ในกทม. 6 ครั้ง ต่างจังหวัด 3 ครั้ง รวม 9 ครั้ง ในเวลา 3 ปี
           - ในการประชุมเครือข่ายแต่ละครั้ง จะกำหนดประเด็นการเรียนการสอนด้าน palliative care นำเสนอโดยผู้มีประสบการณ์ที่เกี่ยวข้อง เพื่อเปิดประเด็นการแลกเปลี่ยน
           - การนำเสนอเน้นการสาธิตรูปแบบการเรียนการสอนที่น่าสนใจ เช่น microteaching, workshop, group discussion, dialoque, role play, site visit เป็นต้น
           - ในช่วงท้ายของการประชุม คณะทำงานเครือข่ายจะประชุมเพื่อประเมินผลและเตรียมการประชุมครั้งต่อไป
           - หลังการประชุม จะมีคณะทำงานสรุปบทเรียนเพื่อนำไปเผยแพร่ในองค์กรเครือข่าย ขยายผลหรือนำไปเป็นประเด็น สำหรับการเรียนรู้และวิจัยต่อไป

           ตัวอย่างหัวข้อการประชุม

• Palliative home care
• Student volunteer as a hidden curriculum 
• Family conflict and supporting system 
• Reflective learning in chronic and terminal care
• Skill assessment in palliative care
• Teaching communication skill
• Evidence-based palliative care (symptoms control) 
• Teaching spirituality
• Networking in end-of-life care
• Palliative care in sudden illness
• Pain management
• Cultural diversity

   2. จัดทำระบบสื่อสารระหว่างเครือข่ายในรูปแบบ website, webblog และ mailgroup ระหว่างที่ไม่มีการประชุม
          - สมาชิกเครือข่ายสร้าง webblog ของตนเองใน GotoKnow.org
          - สร้าง mailgroup ของสมาชิกเครือข่าย คู่ขนานไปกับ webblog
          - สมาชิกเครือข่ายนำกรณีศึกษา ประสบการณ์ กลวิธี หรือปัญหาจากการทำงานและการเรียนการสอนเกี่ยวกับ palliative care ลงบันทึกใน webblog ของตนเองและ mailgroup
          - สมาชิกเครือข่ายคนอื่น หรือผู้สนใจทั่วไป บันทึกความคิดเห็นเพิ่มเติมผ่านระบบ webblog และ mailgroup
          - ใช้คำสำคัญ MS-PCARE สำหรับบันทึกของเครือข่าย จัดหมวดหมู่และใช้คำสำคัญอื่นๆ เช่น กรณีศึกษา การดูแลรักษา การเรียนการสอน เพื่อใช้ในการค้นหาในอนาคต
          - ผู้รับผิดชอบสกัดและสรุปเนื้อหาจากบันทึกและความเห็นต่างๆเป็นแก่นความรู้เป็นระยะ เพื่อรวบรวมและเผยแพร่ในอนาคต โดยทำเป็นหนังสือ ซีดีรอม และเอกสารกำกับสำหรับ download ผ่านทาง website
          - ผู้รับผิดชอบเผยแพร่ความรู้ผ่าน website

ผลที่คาดว่าจะได้รับ
    1. เครือข่ายมีความเข้มแข็ง สามารถส่งเสริมพัฒนาการเรียนการสอนในโรงเรียนแพทย์เครือข่าย และสามารถขยายสู่สังคมภายนอก รวมถึงบุคคลทั่วไปที่สนใจ
    2. แก่นความรู้จากกการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ทั้งเนื้อหาการดูแลผู้ป่วยและการเรียนการสอนที่นำไปใช้ได้ผล