แหล่งเรียนรู้ชุมชน

         บ้านไทย ๆ ในชนบท มักจะมีใต้ถุนสูง  ใต้ถุนบ้าน จะเป็นเสมือนห้องทำงาน  ห้องรับแขก  ห้องนั่งเล่น  ห้องกินข้าว  หรือแม้แต่ห้องเรียน   

         โรงเรียนอยู่ในแหล่งชุมชน  หากจะย้ายห้องเรียนมาเรียนรู้วิถีชีวิตของชุมชน ในห้องเรียนใต้ถุนบ้าน  ก็จะทำให้นักเรียนได้เปลี่ยน บรรยากาศ  และสนุกกับบทเรียนจากใต้ถุนบ้าน  ที่มีสภาพแวดล้อมเป็นเสมือนห้องเรียน และเจ้าของบ้านเป็นเสมือนครู มีกิจกรรมที่ทำกันใต้ถุนบ้านเป็นบทเรียน

         ลองปรับเปลี่ยนวิธีเรียนรู้จากแหล่งชุมชนดูบ้าง  โดยเตรียมการดังนี้

          1.  สำรวจแหล่งเรียนรู้ในชุมชน  อาจจะกำหนดประเภท  เช่น  อาชีพ   วัฒนธรรม  ประเพณี  ภูมิปัญญาไทย ฯลฯ

          2.  วางแผนการเรียนรู้  โดย อาจจะจัดเป็นฐานการเรียนรู้  ซึ่งอาศัยบ้านที่สำรวจไว้แล้วเป็นฐานการเรียนรู้

          3.  ติดต่อประสานงาน  นัดหมาย  กับเจ้าของบ้าน 

          4.  จัดเตรียมเอกสารการเรียนรู้ / ภาระงานที่นักเรียนจะต้องปฏิบัติเมื่อเข้าเรียนในฐานเรียน

          5.  ชี้แจง/ ซักซ้อม ทำความเข้าใจกับนักเรียน เกี่ยวกับวิธีการเข้าห้องเรียนใต้ถุนบ้าน  และภาระงานที่นักเรียนจะต้องปฏิบัติก่อนการดำเนินการจริง

         ประโยชน์ที่จะได้รับจากห้องเรียนใต้ถุนบ้าน  จะได้มากกว่าการเรียนรู้เนื้อหาสาระ  เพราะนักเรียนจะได้อยู่ในสภาพแวดล้อมที่เป็นจริง  ได้ประสบการณ์จริง อีกทั้งยังได้รับรู้ถึงวิถีชีวิตของชาวบ้าน  นักเรียนจะให้ความสนใจมากถึงแม้บ้านหลังนั้นอาจจะเป็นบ้านของตนเองก็ตาม